Модуль 11

   Шановні Ніна Федорівна та Римма Олексіївна! Земний уклін Вам за терпіння та витримку, розуміння та велике бажання навчити нас тому, що ми тепер вміємо!!! З усьго того, чому я навчилась на цьому тренінгу, я вважаю найефективнішим для навчання моїх учнів буде застосування отриманих мною знань та вмінь під час проведення уроків та організації і впровадженні сумісних з учнями проектів,робота в блогзі та ознайомлення з основними критеріями оцінювання учнівських робіт. На душі почуття великого задоволення,тому що розумієш, який багаж нових та корисних для роботи знань було отримано протягом всього нашого тренінгу!!! Дуже вдячна своїм колегам  за теплі стосунки та взаємопідтримку!!!

     

Модуль 10

Ми сьогодні працювали як фасилітатори навчального процесу. Опрацювали стратегії постановки питань за для розвитку навчання учнів, створили документ для фасиліфікації та інструктивні документи, план впровадження проекту. Працюючи групами оцінили створені портфоліо згідно критеріям оцінювання.

   

Модуль 9

Сьогодні ми працювали в парах та групами, ділились прикладами своїх та учнівських робіт та інструментом їх оцінювання. Це дало можливість удосконалити приклади та стратегію оцінювання учнівської роботи. Цей модуль допоміг мені ще раз переконатися, що навчання має бути диференційним, бо кожен учень це індивідуальність, це особистість!! Кращий спосіб навчитись - навчити цьому когось!!!

Модуль 8

Сьогодні успішно проаналізували на основі контрольного списку власну діяльність шо до оцінювання процесу і результатів навчання учнів,проаналізували причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та шляхи їх подолання. Переборювати труднощі це і є шлях навчання!

Модуль 7

Наш сьогоднішній модуль один із самих цікавих, продуктивних та об’ємних! Адже ми поставили себе на місце наших учнів та проаналізували сильні і слабкі сторони змісту та цілей проекту. Створили учнівський блог і надіємось, що він стане початком великої та плідної роботи!

Мережевий опитувальник

тест з біології

Модуль 6

     Пройдена половина шляху, і це головне! Навчились заповнювати вікі - сторінки проектів, вже є вагомі результати НАШОЇ спільної праці!!!
     Вивчення цього модуля дало змогу по новому сприйняти систему оцінювання саморозвитку,  знання таксономії Блума допомагають точно визначити цілі в проекті. Навчились завантажувати динамічні матеріали в проект через веб альбом Pikasa.
     Спілкування з колегами та керівником дає масу позитивних емоцій!! Я задоволена роботою нашої групи!! Так тримати!!!